方城縣：網(wǎng)上教學(xué)成效顯著

　　宣傳發(fā)動求實(shí)效

　　縣教體局結(jié)合實(shí)際制訂了《疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案》，對全縣疫情防控期間的教育教學(xué)工作進(jìn)行了周密部署。各學(xué)校快速反應(yīng)，通過校訊通、班級微信群等渠道發(fā)放《致家長的一封信》，迅速把開展網(wǎng)上教育教學(xué)活動的精神傳達(dá)給全校教職工、學(xué)生和家長，統(tǒng)一了認(rèn)識，凝聚了共識，為深入開展網(wǎng)上教育教學(xué)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　活用平臺求實(shí)效

　　為確保網(wǎng)上教育教學(xué)實(shí)效，縣教體局認(rèn)真分析各種網(wǎng)上教學(xué)平臺優(yōu)缺點(diǎn)，要求教師以指導(dǎo)學(xué)生收看“名校同步課堂”為主，教師看直播寫聽課記錄，學(xué)生看直播做筆記、寫批注、做小結(jié)，以“課下教師多元施教”為輔，結(jié)合直播內(nèi)容巧用“樂教樂學(xué)”、“釘釘”、班級微信群等平臺對學(xué)生進(jìn)行在線答疑，努力做好輔助教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)有所得。至目前，全縣95%的中小學(xué)生參與網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)，能按時(shí)收看省名師及班級教師的在線直播課程，按要求完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　拓展內(nèi)容求實(shí)效

　　除了按照課程表進(jìn)行文化課網(wǎng)上教學(xué)外，要求各學(xué)校將疫情防控知識學(xué)習(xí)擺上重要位置，為學(xué)生上疫情科普課，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐、學(xué)習(xí)與德育有機(jī)結(jié)合起來，風(fēng)雨同舟，把疫情災(zāi)難變成教材，將生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育融入到教育教學(xué)中。截至目前，各學(xué)校已進(jìn)行“紅領(lǐng)巾，共戰(zhàn)‘疫’”等網(wǎng)絡(luò)主題班會推送《疫情中的“法”與我們》及《全國中小學(xué)“新冠肺炎疫情防控”專題講座》等網(wǎng)上課程15次。

　　加強(qiáng)研究求實(shí)效

　　網(wǎng)上教學(xué)期間，各中小學(xué)校堅(jiān)持開展網(wǎng)上教研活動，以研促教提升網(wǎng)上教學(xué)質(zhì)量。一方面，經(jīng)過各學(xué)科教研組充分研討，確定了各學(xué)科教學(xué)方向：語文學(xué)科注重對網(wǎng)課直播的總結(jié)提煉、聽課指導(dǎo)，課文預(yù)習(xí)的方法指引、閱讀指導(dǎo)、寫作指導(dǎo)等；數(shù)學(xué)學(xué)科注重對課后習(xí)題、易錯(cuò)題的語音或視頻講解，對單元知識的系統(tǒng)整合等；英語學(xué)科注重對單詞課文的范讀，及基本的語法的講解。另一方面，各學(xué)校要求進(jìn)行網(wǎng)上教研專項(xiàng)研討活動。通過研討交流，對“名校同步課堂”與教材銜接不到位的地方，組織教師利用“釘釘”進(jìn)行彌補(bǔ)性直播，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)無縫連接。

　　特色展示求實(shí)效

　　為激發(fā)學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步根植愛國主義情懷，各中小學(xué)制訂了《“停課不停學(xué)”特色系列活動方案》，方城縣第三小學(xué)作為全縣的德育示范基地，在制訂實(shí)施《“停課不停學(xué)”特色系列活動方案》的基礎(chǔ)上，緊跟當(dāng)前實(shí)際，以廣大醫(yī)務(wù)工作者為愛逆行、奮戰(zhàn)抗疫一線的英雄事跡為切入點(diǎn)，分別從“愛國愛校愛家，向白衣天使致敬”為主題制作學(xué)生手抄報(bào)、“梧桐樹悅讀會”經(jīng)典誦讀暨防疫詩作征文比賽等方面進(jìn)行了特色展示活動。通過謳歌白衣天使不顧個(gè)人安危治病救人的大無畏精神，進(jìn)一步抒發(fā)愛國主義情懷，讓學(xué)生在多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)，深刻思考如何做事做人、為國為民做貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)和根植深厚愛國主義情懷。手抄報(bào)展示活動共上傳3000余份學(xué)生作品，90%以上的學(xué)生參與手抄報(bào)制作活動，共評出優(yōu)秀參賽作品500余份，各個(gè)階段制作美篇進(jìn)行展示交流。“梧桐樹”悅讀會39個(gè)分會分別以視頻、美篇、為你誦讀等制作形式進(jìn)行了經(jīng)典誦讀及防疫詩作征文比賽，參與率達(dá)到85%，共征集集優(yōu)秀作品1000余份，推送至學(xué)校及班級微信群進(jìn)行展示宣傳。