方城縣券橋鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)“萬(wàn)名農(nóng)村黨員進(jìn)黨校”培訓(xùn)增強(qiáng)農(nóng)村黨員黨性意識(shí)

　　 去年以來(lái)，方城縣券橋鎮(zhèn)黨委圍繞推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)推進(jìn)“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”活動(dòng)，使農(nóng)村黨員走進(jìn)鎮(zhèn)黨校，聽黨課、固信仰、強(qiáng)黨性、提素質(zhì)，取得良好效果，深受基層黨員歡迎和好評(píng)。2018年該鎮(zhèn)黨校被評(píng)為省級(jí)示范性黨校。

　　一是統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，補(bǔ)上黨員培訓(xùn)的短板。通過(guò)召開黨委會(huì)，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)，提升對(duì)開展“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，變“重點(diǎn)培訓(xùn)”為“全員輪訓(xùn)”。通過(guò)全員培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)村黨員筑牢信仰之‘基’，補(bǔ)足精神之‘鈣’，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好農(nóng)村發(fā)展的引領(lǐng)者示范者，有效推動(dòng)農(nóng)村基層黨建工作整體提升，全面過(guò)硬。

　　二是科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，把準(zhǔn)各類黨員的脈搏。針對(duì)無(wú)職黨員、村黨支部書記、駐村第一書記、其他黨員干部、后備干部、入黨積極分子不同群體黨員的不同需求 “量體裁衣”，設(shè)置黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話等必學(xué)科目，業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、外出取經(jīng)等選學(xué)科目。同時(shí)，設(shè)立鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)和所聘縣黨校教師講黨課等固定課目，突出黨性教育特色。此外，還結(jié)合不同群體黨員實(shí)際，增設(shè)特色科目，提出不同要求。比如，后備干部黨員主要突出如何做一名合格村干部、如何做群眾工作等方面。針對(duì)農(nóng)村年老黨員，除進(jìn)行黨性培訓(xùn)外，還結(jié)合年老人身體特點(diǎn)，邀請(qǐng)縣醫(yī)療專家講老年人日常保健和常見病預(yù)防等知識(shí)，深受老年黨員歡迎。

　　三是靈活優(yōu)化培訓(xùn)方式，激發(fā)各類黨員的興趣。注重形式創(chuàng)新。針對(duì)農(nóng)村黨員的特點(diǎn)，采取體驗(yàn)教學(xué)、示范點(diǎn)觀摩、“土專家”現(xiàn)身說(shuō)法等多種方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。比如，邀請(qǐng)龍王廟村小辣椒種植大戶喬天成，大營(yíng)村小辣椒種植大戶閆中英，錄莊村小辣椒種植大戶李保國(guó)為黨員干部現(xiàn)身說(shuō)法講述種植小辣椒的經(jīng)驗(yàn)和效益等，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員參加培訓(xùn)興趣及主動(dòng)性積極性。注重農(nóng)村實(shí)際。針對(duì)農(nóng)村黨員注重實(shí)際，注重看，注重體驗(yàn)的特點(diǎn)，采取以會(huì)代訓(xùn)形式，通過(guò)教室聽、出去看等教學(xué)法，有力指導(dǎo)了培訓(xùn)工作。注重學(xué)做結(jié)合。圍繞脫貧攻堅(jiān)、大氣和水污染防治、“三拆一改兩治”、信訪穩(wěn)定等中心工作，引導(dǎo)黨員帶著問題學(xué)、融入大局做。在培訓(xùn)中增設(shè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊研討，有力激發(fā)了黨員融入中心、擔(dān)當(dāng)作為的積極性，助推了重點(diǎn)工作落實(shí)。嚴(yán)格和靈活相結(jié)合。針對(duì)農(nóng)村黨員家庭和個(gè)人實(shí)際，堅(jiān)持集中培訓(xùn)和分散討論及現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)實(shí)施短平快培訓(xùn)方式，一般不超過(guò)一天，把大量時(shí)間放在討論和體驗(yàn)，集中培訓(xùn)后到各黨支部進(jìn)行討論。比如集中培訓(xùn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，結(jié)合農(nóng)村戶廁改造，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)體會(huì)到環(huán)境的改變對(duì)人的精神面貌的改善，讓黨員通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐農(nóng)村實(shí)際體會(huì)到總書記的講話和黨的政治理論對(duì)農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)意義。在集中培訓(xùn)時(shí)間，嚴(yán)格各項(xiàng)制度，堅(jiān)持點(diǎn)名退場(chǎng)，有力保證了培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)把參加黨員培訓(xùn)存入黨員個(gè)人檔案，作為民主評(píng)議黨員重要依據(jù)，嚴(yán)格的管理，為黨員安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好環(huán)境，也使黨員切身感受到從嚴(yán)治黨就在身邊。

　　“萬(wàn)名黨員進(jìn)黨校”活動(dòng)開展以來(lái)，鎮(zhèn)黨委精心組織、深入推進(jìn)，廣大黨員積極參與、以“學(xué)”促“做”，取得了明顯成效，先后分類開展了黨性知識(shí)等各類培訓(xùn)班18期，培訓(xùn)黨員5000余人次，不僅提高了全鎮(zhèn)黨員政治理論素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，也使在職黨員提升了工作能力，無(wú)職黨員黨性覺悟進(jìn)一步提高。