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南陽市教育局辦公室關于開展第八屆全市學生“學憲法 講憲法”活動的通知

發(fā)布時間:2023-08-31

各縣區(qū)教體局(教育局)市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)教育中心,職教園區(qū),官莊工區(qū)社會事業(yè)局,油田教育中心,局屬各中小學校:

為全面學習貫徹黨的二十大精神,深入學習貫徹習近平法治思想,推動青少年憲法宣傳教育常態(tài)化長效化,進一步在青少年學生中普及憲法知識、弘揚憲法精神,引導青少年學生自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定衛(wèi)者,根據(jù)《河南省教育廳辦公室關于開展第八屆全省學生“學憲法 講憲法”活動的通知》(教辦政法〔2023〕196號)和我市教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃要求,結合我市實際,市教育局決定開展第八屆全市學生“學憲法 講憲法”活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下。

一、活動時間

2023年8月至12月。

二、活動內(nèi)容

(一)總體要求

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,將學習宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務,深入貫徹落實習近平總書記發(fā)表的關于紀念現(xiàn)行憲法公布施行四十周年重要署名文章精神,堅持知識普及、觀念引導、習慣養(yǎng)成一體推進,持續(xù)深入開展青少年憲法宣傳教育,逐步健全常態(tài)化長效化機制,不斷增強針對性和實效性,引導青少年從小樹立憲法法治意識,自覺養(yǎng)成尊法學法守法用法的良好習慣。

(二)學習重點

1.結合學習宣傳貫徹黨的二十大精神深入開展憲法宣傳教育。圍繞新時代十年的偉大變革及其里程碑意義、馬克思主義中國化時代化的最新成果、新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務、中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質要求等內(nèi)容,深入宣傳憲法的性質、地位和重要作用,引導青少年深刻理解“中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國化時代化的馬克思主義行”的重大論斷,厚植愛黨愛國愛社會主義情懷,堅定不移聽黨話、跟黨走。

2.推動習近平法治思想學習宣傳走深走實。全面推進習近平法治思想進教材、進課程、進頭腦,重點宣傳習近平法治思想的重大意義、核心要義、精神實質、豐富內(nèi)涵、實踐要求,特別是關于憲法的重要論述,推動青少年進一步強化憲法意識,堅定憲法自信,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定衛(wèi)者。

3.加強憲法相關法律法規(guī)學習宣傳。根據(jù)青少年成長特點和教育規(guī)律,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以民法典教育為重點,圍繞國家安全、未成年人保護、勞動教育、公共衛(wèi)生、科技普及、生態(tài)文明、家庭美德等內(nèi)容,結合國情教育、黨史學習教育和行為養(yǎng)成教育,重點宣傳與青少年日常學習生活密切相關的法律法規(guī),讓青少年進一步增強國家安全、中華民族共同體、規(guī)則、平等、誠信、程序等意識,了解掌握自我保護、防范不法侵害、預防欺詐拐賣等知識和技能,從小樹立法治思維和法治觀念,逐步養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式。

(三)主要活動

1.建立憲法宣傳教育常態(tài)化長效化機制。各縣區(qū)、學校根據(jù)實際情況,堅持日常教育與集中教育相結合、線上教育和線下教育相合、校內(nèi)教育與校外教育相結合,不斷完善憲法宣傳教育機制。充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,科學設計教育內(nèi)容,通過多種方式探索開展互動式、體驗式教學。推進憲法教育與信息技術深度融合,與日常教學、課外活動、課后服務、志愿服務、社會實踐等有機融合,組織開展相關法治文化活動,進一步增強憲法學習宣傳的影響力和感染力。有條件的地方要將法治實踐教育作為中小學綜合實踐活動的重要內(nèi)容,納入中小學課后服務范圍,推動學生每年接受不少于2課時的法治實踐教育。

2.實施“憲法衛(wèi)士”行動計劃。2023年5月,教育部全國青少年普法網(wǎng)(以下簡稱普法網(wǎng))設立了第八屆全國學生“學憲法講憲法”活動“憲法衛(wèi)士”專欄,分學段(以2023年9月開學后學生所在年級為準)為大中小學生免費提供圖文課、錄播課、直播課、互動視頻課等憲法學習資源。完成學習任務并達到要求的學生將被授予“憲法衛(wèi)士”標識。各縣區(qū)、學校在普法網(wǎng)注冊學習的總體情況將作為評優(yōu)評先重要參考,學生參與率原則上應不低于60%。

3.“學憲法 講憲法”知識競賽和演講比賽。

(1)組織開展青少年學生法治知識競賽。在前期廣泛開展憲法學習宣傳的基礎上,各縣區(qū)、學校校根據(jù)實際,結合黨史知識、誠實守信、規(guī)則意識、勞動教育、未成年人保護等內(nèi)容,自行組織開展知識競賽。2023年9月6日前,以縣區(qū)為單位,遴選出小學組、初中組和高中組優(yōu)秀學生參加市級比賽。其中,各縣區(qū)每組別推選1-2人,局屬學校同期可遴選1名優(yōu)秀學生參賽。

(2)組織開展青少年“學憲法 講憲法”演講比賽。各縣區(qū)、學校在深入推進憲法學習宣傳的基礎上,根據(jù)本地本校實際組織開展“學憲法 講憲法”演講比賽。2023年9月6日前,以縣區(qū)為單位,遴選出小學組、初中組和高中組優(yōu)秀學生參加市級比賽。其中,各縣區(qū)每組別推選1-2人,局屬學校同期可遴選1名優(yōu)秀學生參加市級初選。所有被推薦參加演講比賽的選手均需附上時長5-6分鐘的演講視頻,組委會組織專家對視頻進行初選后確定參加市級現(xiàn)場賽選手。

市級比賽后(市級賽事安排另行通知),組委會將選拔優(yōu)秀選手組成代表隊參加省級比賽。

4.學講憲法“網(wǎng)絡風采展示”。普法網(wǎng)已于2023年6月開設學講憲法“網(wǎng)絡風采展示”專欄,為各地、各學校學講憲法活動優(yōu)秀學生遴選提供便利(詳見普法網(wǎng))。學生在完成“憲法衛(wèi)士”行動計劃學習任務并達到相應要求后,可以自主通過專欄參與展示。根據(jù)命題演講項目中人工智能與專家評判的綜合結果,普法網(wǎng)將分別遴選各學段優(yōu)秀學生直接參加總決賽演講比賽項目。

5.國家憲法日“憲法晨讀”活動。結合第十個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動,教育部將于12月上旬組織開展教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動。屆時,教育部負責同志將在主會場領讀憲法部分條款,省教育廳將通過網(wǎng)絡視頻同步直播的方式組織全省師生共同參與誦讀。

6.各縣區(qū)要在前期法治文化品牌遴選、依法治校示范校創(chuàng)建等活動基礎上,組織開展法治動漫微視頻征集、“我與憲法”微視頻征集、法治實踐教育精品案例征集等比賽活動,具體事宜另文安排。

三、工作要求

1.精心組織實施。各縣區(qū)、學校要高度重視,將此項工作作為教育系統(tǒng)全面學習貫徹黨的二十大精神,深入學習貫徹習近平法治思想的一項重要政治任務,認真研究部署,健全工作機制,強化條件保障,推動憲法學習教育廣覆蓋見實效。

2.加強宣傳引導。各縣區(qū)、學校要堅持正確導向,及時總結憲法學習宣傳的優(yōu)秀成果、經(jīng)驗做法和先進典型,為活動營造良好輿論環(huán)境。活動期間,普法網(wǎng)將開通新聞通道,歡迎各縣區(qū)、學校積極報送,全方位展示學習成果,讓尊法學法守法用法在教育系統(tǒng)蔚然成風。

3.確保宣傳實效。各縣區(qū)、學校要深入探索適合青少年特點的學習內(nèi)容和方式,不斷增強憲法教育的針對性和實效性,力戒形式主義、官僚主義,防止增加基層、學校和師生、家長的負擔。

4.未盡事宜,請與市教育局督導室聯(lián)系。

聯(lián)系電話:0377-63163605

電子郵箱:changluli@163.com

附件:1.全青少年學生法治知識競賽參賽信息表

2.全青少年學生“學憲法 講憲法”演講比賽參賽信息表

 

2023年8月10日      

 


附件1

 

青少年學生法治知識競賽參賽信息表

報送單位:(蓋章)

序號

參賽學生

  

性別

年齡

參賽組別

學校及年級

指導教師

(限一人)

指導教師手機號碼

























縣區(qū)教育局/局屬學校聯(lián)系人:                             聯(lián)系電話:

 

注:本表電子版材料(word文件和pdf文件各一)于2023年9月6日前報送至郵箱:changluli@163.com(郵件命名統(tǒng)一格式:2023年學憲法講憲法知識競賽參賽材料+XX縣區(qū)+學校名稱)。


附件2

 

青少年學生“學憲法 講憲法”演講比賽參賽信息表

報送單位:(蓋章)

序號

參賽學生

   

參賽作品名稱

性別

年齡

參賽組別

學校及年級

指導教師

(限一人)

指導教師手機號碼




























縣區(qū)教育局/局屬學校聯(lián)系人:                             聯(lián)系電話:

 

注:本表電子版材料(word文件和pdf文件各一)及選手參賽視頻一并于2023年9月6日前報送至郵箱:changluli@163.com(郵件命名統(tǒng)一格式:2023年學憲法講憲法演講比賽參賽材料+XX縣區(qū)+學校名稱)。


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