為進一步落實立德樹人、質(zhì)量提升總目標，全面考評2022-2023學年各級各類學校工作開展情況，促進學校管理提檔升級，不斷提升全縣中小學校和幼兒園管理水平，充分發(fā)揮評估導向作用，6月12-16日，縣教體局對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心學校、全縣所有初中、局直小學、城區(qū)小學、鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一中心小學開展2022-2023學年基礎教育教學質(zhì)量過程評估工作。

每到一處，評估組依據(jù)《中心學校質(zhì)量綜合考評細則》《初中質(zhì)量綜合評估細則》《試點小學質(zhì)量綜合評價細則》等文件，結(jié)合學校工作實際，采取聽取匯報，實地查看和查閱資料，交流反饋等形式，對學校管理，高效課堂創(chuàng)建，教學質(zhì)量管理、校園管理及辦學行為，德育工作社團、綜合實踐活動等進行評估。評估組對學校工作逐項進行評價，提出下一步改進意見，為學校下一步發(fā)展指明了方向。

據(jù)悉，此次評估工作共設6個評估組和一個巡視組，評估組分別由班子成員帶隊，4-5名相關(guān)股室人員為成員；巡視組由教體局局長帶隊，辦公室和行風辦負責同志為成員，對全縣89所學校開展過程性評估和巡視督導。